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全省中小学教育信息化建设与应用经验交流会在滨州市召开  

2010-12-21 08:13:31|  分类: 电教资讯 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    1278日,山东省中小学教育信息化建设与应用经验交流会在滨州市邹平县召开。会议的主要内容是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出的加快教育信息化进程的要求,推进全省教育信息化建设与应用。会上主要交流了各级教育城域网、校园网建设和应用经验、各中小学教育教学资源(包括地方、校本资源的开发)建设和应用经验以及在《山东省中小学电教软件推荐目录》中订购的软件、教育教学资源应用的经验。会议还对今后的中小学信息化建设工作作出安排。中央电教馆副馆长王晓芜作专题报告。省教育厅巡视员张海泉总结了近年来山东省教育信息化工作的经验和成绩,对今后工作提出了明确要求。省教育电视台台长、省电教馆馆长刘锦瑜主持会议。会上,滨州市副市长崔娅妮、邹平县副县长潘玉兰致辞,分别介绍了滨州市和邹平县历史文化沿革、经济社会特别是教育事业发展所取得的成绩。邹平县教育局局长李辉作了题为《建管并重,学用结合,以信息化推动教育现代化》的典型发言。省电教馆副馆长刘传和、市教育局局长高中兴、副局长侯学锋等参加了本次活动。全省各市教育局分管局长、电教馆馆长及各县区电教站站长等近300人参加会议。与会人员先后到邹平县黄山实验小学、梁邹小学、明集初中、魏桥实验学校进行了现场观摩,并交流了教育信息化建设和应用工作。会议还对在山东省中小学电化教学中作出突出成绩的单位和个人进行了表彰。

  “信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。”王晓芜强调,“《国家中长期教育改革和发展规划纲要》把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略,从‘加快教育信息基础设施建设,加强优质教育资源开发与应用和构建国家教育管理信息系统’三个方面,明确提出了未来教育信息化建设工作内容。”

“教育信息化的直接形态和主要内涵首先就是学校教育现代化,因为教育现代化离不开一所所学校,因此我们必须重视和加强学校教育信息化建设。”王晓芜说,“从教育信息化发展的历程来看,数字化校园是学校教育信息化发展的必然阶段。数字化校园建设代表着基础教育信息化发展的新的方向,是推动基础教育课程教学改革、促进数字化学习、建立学习型社会的重要内容,在建设现代化学校的过程中有着重要的地位和作用,在《纲要》中也明确提出要推进数字化校园建设。”

近年来,滨州市实施“信息化带动教育均衡化、优质化发展”战略,统筹规划、分步实施,从重点突破到整体推进、从强化应用到注重效果,先后实施了普及信息技术教育工程、校校通工程、班班多媒体工程、教师人手一机工程,逐步建立起适应全市教育发展的数字化教育体系,建管并重、学用结合,借助信息化来缩短城乡之间、强校与弱校之间的办学差距,让所有孩子都能通过网络接受与现代化社会相适应的、同步高水平教育,扎扎实实走出了一条以信息化推动教育现代化发展之路。现代化教育技术的普遍应用,为师生打开了广阔绚丽的视窗,成为助推城乡教育均衡发展、实现教育现代化的强劲动力。今年3月份,教育部基教二司副司长李天顺来滨州市进行调研,对该市教育信息化建设与应用工作的成功做法和取得的成绩给予高度评价。(来源:根据滨州市教育局网站等综合)        

           

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全省中小学教育信息化建设与应用经验交流会在我市邹平县召开

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中央电教馆副馆长王晓芜在专题报告中指出,数字化校园是学校教育信息化

发展的必然阶段,在建设现代化学校的过程中有着重要的地位和作用。

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副市长崔娅妮致辞

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邹平县教育局长李辉作典型发言

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与会人员先后到邹平县黄山实验小学、梁邹小学、明集初中和魏桥实验学校现场观摩,并交流了教育信息化建设和应用工作。

    

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